El pasado 9 de febrero, los alumnos/as de los cursos señalados asistieron a la representación de las obras
Tanto una como otra están diseñadas para favorecer la participación del alumnado dentro de la misma obra
Las dos obras están concebidas para alumnos/as que cursan el francés como lengua extranjera. Alternando el español y el francés como lengua de trabajo con el fin de facilitar la comprensión y participación del público. Y todo ello en clave de humor